Abertura

A globalização das redes de Educação apresenta novos desafios para o desenvolvimento dos processos de inovação na experiência social e cognitiva na aprendizagem e na criação do conhecimento.

Para além do suporte tecnológico para as redes de conhecimento as TIC têm vindo a contribuir de forma decisiva para a cenarização da criação do conhecimento em rede, no qual a mediação colaborativa nos ambientes de aprendizagem social e pessoal desempenha um papel fundamental, mas para cuja sustentabilidade será necessário identificar modelos, estratégias e linhas de intervenção/acção que respondam às necessidades de mudança na Educação para o Séc. XXI.

Neste sentido, mais do que integrar as TIC na Educação e na Escola, o desafio actual compreende a identificação das perspectivas de Inovação na Educação, as quais elegemos como tema orientador para os trabalhos a realizar  no âmbito desta conferência.

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