Perfil do Autor

Aguiar, Márcia Angela da S., UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, BRASIL, Brasil

  • v. 11, n. 1 (2020) - Artigos
    IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS REFLEXOS NAS POLÍTICAS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES
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