O Centro de Competência da Universidade do Minho foi criado em 1997, no âmbito do concurso nacional do Programa Nónio Séc. XXI, tendo como missão desenvolver a integração curricular e inovação pedagógica com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), disponibiliza apoio, formação e consultadoria nas iniciativas e projectos de escolas do Ensino Básico ao Secundário.
O CCTIC-UM surge na continuidade da tradição de formação de professores e da investigação em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação realizada na Universidade do Minho, a qual albergou um dos Pólos MINERVA (1985 – 1994), projecto que constitui uma referência no processo de introdução das TIC na Educação e que contribuiu para o desenvolvimento da oferta de formação pós-graduada da Universidade neste domínio, dando lugar à edificação de uma massa crítica de professores capazes de perspectivas, desenhar e implementar projectos educativos nesta área.
Atualmente, a equipa do Centro é constituída por docentes e investigadores da Universidade do Minho e por um professor do ensino básico destacado através da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção Geral da Educação. A principal atividade desenvolvida incide no acompanhamento de projetos de inovação educacional com as TIC, com especial referência para a formação e dinamização da utilização de ambientes de ensino-aprendizagem online através de plataformas de e-learning (LMS), bem como na conceção e produção de conteúdos digitais. Também, no âmbito das áreas de intervenção em curso participa em estudos e projetos nacionais e internacionais nos domínios do e-learning e educação em rede, integração curricular e inovação educacional com as TIC, ambientes emergentes e desenvolvimento de conteúdos digitais, avaliação online, segurança na internet e organiza, desde 1999, a Challenges – Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação e, desde 2011, a jornada de Conteúdos Digitais para a Educação (jCDE).
Notícias ERTE/DGE
Projetos e Iniciativas em Destaque
- Concurso Autores DigitaisO CCTIC da ESE de Santarém em colaboração com o projeto PROPS, do CIAC, da Universidade do Algarve, lança mais uma edição do concurso Autores Digitais.Este concurso tem como público-alvo alunos dos ensinos pré-escolar, 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico e seus docentes, em articulação com as bibliotecas escolares das respetivas escolas e/ou agrupamentos, …
- Programação e Robótica no Pré-escolar e Educação BásicaCurso MOOC, gratuito Num mundo cada vez mais digital, torna-se imperativo dar a conhecer e desenvolver competências de pensamento computacional, programação e robótica desde a primeira infância, numa perspetiva de interação crítica, criativa e de construção de conhecimento com a tecnologia. O pensamento computacional, a programação e a robótica integrado no currículo oferece novas possibilidades …
Continuar a ler “Programação e Robótica no Pré-escolar e Educação Básica”
- Encontro Escola Digital’23O “ENCONTRO ESCOLA DIGITAL’23: RUMO À ESCOLA DE COMPETÊNCIAS”, destina-se a toda a comunidade educativa. É uma organização do CCTIC ESE/IP Bragança, realiza-se no dia 04 de novembro e será proposto como ACD para educadores e professores de todos os níveis de ensino (6h).A inscrição é gratuita mas obrigatória e limitada a 280 inscrições. Para …
- Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de AprendizagemA Direção-Geral da Educação irá realizar o Evento Nacional – Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem, no dia 11 de outubro, entre as 9h00 e as 18h00, no Centro Nacional de Exposições de Santarém – CNEMA. Este evento é dirigido a Diretores de Agrupamentos de Escolas e/ou Escolas não agrupadas, Diretores de Centros …
Continuar a ler “Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem”
- Férias: um lugar tecno saudável!A Direção-Geral da Educação, no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, com o apoio da Geração Cordão e do Instituto de Apoio à Criança, divulga de novo a Campanha “Férias: um lugar tecno saudável!”, que visa sensibilizar crianças e jovens para o uso saudável da tecnologia durante o período das férias escolares.